Revista Mexicana de Estudios Electorales

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CONVOCATORIAS

 

CONVOCATORIA PARA ARTÍCULOS-NÚMERO 22

Fecha límite de recepción: Marzo de 2019

Fecha de publicación: Julio de 2019

Las contribuciones para la revista pueden ser enviadas en cualquier momento a considerarse en futuros números. 

 
Publicado: 2017-01-10
 
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Vol. 3, Núm. 21 (2019): Primer semestre 2019 (Enero-Junio)


Portada

La Revista Mexicana de Estudios Electorales (RMEE), con el objetivo de aportar elementos para la discusión y análisis de los fenómenos político electorales en la sociedad contemporanea, presenta en este número distintas reflexiones sobre la confianza en la función electoral y los resultados de los comicios, con apego al estado de derecho, desde los Tribunales; asimismo, una descripción de los criterios científicos y técnicos del conteo rápido en las elecciones a gobernador del estado de Veracruz en el 2016, donde sus autores muestran la trascendencia de este tipo ejercicios para elevar la confianza en los resultados.  

De igual forma, se incluyen trabajos que hablan tanto de la relación sistémica entre la gobernanza y los derechos políticos de las mujeres, como del surgimiento de una nueva etapa en la historia política nacional a partir del triunfo en 2015 de seis candidatos independientes y la concreción del derecho a ser votado a través de una vía no partidista en el estado de Nuevo León; también, un estudio que interpreta las experiencias de un grupo de voluntarios en la campaña presidencial de Jaime Rodríguez “el Bronco”, con base en los modelos de liderazgo “El Gran Hombre” y el “Transformacional”. 

Por último, se incluye una reseña del libro Los procesos electorales en perspectiva comparada, que aborda ideas principales sobre los desafíos y estrategias de la justicia electoral. 

La RMEE agradece a autores y colaboradores sus contribuciones en beneficio del debate público en tiempos de complejidad y diferenciación funcional de la democracia, con el objetivo último de brindar perspectivas que sean apreciadas por todo aquel lector interesado en la temática.